1 – 2 – 3 – im Sauseschritt
läuft die Zeit, wir laufen mit…
(Wilhelm Busch)
… 8 Wochen ist dieses Schuljahr 2024/25 nun schon alt, die Schülerinnen und Schüler haben sich gut eingelebt, Freundschaften wachsen, es bilden sich Klassengemeinschaften und es wurde auch bereits einiges unternommen:
Der Wandertag zum Sanderweiher war ein Bewegungstag, was die Kinder sehr genossen. Es wurde frei entschieden, ob man sich auf dem Spielplatz – besonders am Kletterbaum – oder auf dem Fußballplatz austoben wollte. Beim gemeinsamen Picknick kamen dann alle zur Ruhe und erlebten den besonderen Geschmack von liebevoll gepackten Köstlichkeiten in der Natur.
Während unserer großen Begehung der Sanderau mit einem Stopp an allen Wohnungen der Kinder waren manche recht erstaunt, wie nah sie doch beieinander wohnen. Es wurden spontan gegenseitige Besuche geplant.
Unser Aktionstag rund um den Apfel brachte neben neuen Erkenntnissen über diese leckere und gesunde Heimatfrucht manches kulinarische Erlebnis.
Neben den Inhalten des aktuellen Lehrplans zog der Herbst in Kunst und Kultur in unser Klassenzimmer ein: individuelle Laubbäume wurden mit Fingerdrucktechnik gestaltet, beim Blätterausschneiden wurde der Umgang mit der Schere geübt und es wurden Schlossgespenster mit Spinnen und Spinnennetzen gebastelt. Musikalisch begrüßten wir die Jahreszeit mit den Liedern “Der Herbst ist da“ und „In meinem kleinen Apfel“.
Unser Klassenmaskottchen „Mimi“ ist eingezogen und wohnt sozusagen im Raum, ist immer mit dabei, sitzt manchmal bei Kindern zur Lern- oder Konzentrationsmotivation oder einfach zur Ermutigung, feiert alle Geburtstage mit und bekommt hin und wieder ihr persönliches Mimi-Lied von uns gesungen.
Jetzt heißt es noch einmal: fleißig miteinander Lernen bis Weihnachten:
Die Kenntnisse in der Zahlen- und Buchstabenwelt erweitern, Sachwissen erlangen und bei all dem einen freundlichen, wertschätzenden Umgang miteinander pflegen.
Wir freuen uns alle schon auf die bald kommende Adventszeit mit all ihren kleinen Geheimnissen und Überraschungen.